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【原创】培养学生空间观念  

2015-06-12 09:49:26|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           在立体图形的教学中,培养学生的空间观念很重要。
也就是说,根据题意,大脑里就会出现一个相应的立体图。
如何培养空间观念呢?我认为1、要多实践:比如:我们
带领学生在操场边挖一个小坑代表游泳池。从这个活动中
让学生明白什么是水位线,什么是警戒线。知道要挖出多少
土。知道贴墙面砖的面积。知道游泳池的最大容积。知道,
每次换水需要多少吨水。(水面要达到水位线)2、多让学
生动手制作:如,用一张正方形硬纸代表铁皮,做一个无盖
的正方体;用长方形的纸做一个无盖的长方体。从中知道:
要在四个角上要剪下一个正方形才能做成。明白正方形的
边长就是做好后长方体的高。会求它的体积。会求做一个
这样的无盖长方体需要多大面积的铁皮。还如:让学生用
彩泥做长方体,横截一刀,看增加了几个面,想:如果知道
增加10平方厘米,又知道长方体长是10厘米,会求这长方体
的体积。3、多练,就是要做解决问题,发现问题的多样性。
 4、多看。可以自己用小正方体摆一摆,仔细观察找出解决
问题的方法。
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    数一数,各是有多少个小正方形堆成的。体积各多少。如果把表面涂漆,
拆开后,一面、两面、三面、四面、五面、六面、0面涂漆的正方体的个数。
 
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